图书简介

本书分理论篇与实践篇两部分，共计21章。理论篇4章，此部分着眼体育课程体系建构，体育教育功能，体育文化与实践并重，意在突出育体与育人的教育理念。实践篇17章，从体育课程设置角度介绍大学体育课堂主要学习运动项目的起源与发展、特点与锻炼价值、基本技术与基本战术、基本规则与裁判法等，“教学视频二维码”链接以直观的动态技术演示与书本理论知识相结合，目的在于强化学生的认知思维构建，促进学生课堂内外学习的积极性与主动性。